机译:体现空间的手势表达:关于3D游戏世界中学生对带电粒子动力学的感性表现的手势
National Institute of Education, Singapore;
National Institute of Education, Singapore;
Embodied Learning; Game-Based Learning; Gesture; Physics Education; Sense-Making;
机译:集成的手势语音系统是否会产生手势和语音不匹配?需要更动态体现的视角来理解与手势相关的学习
机译:手势感:作为主体间语言表达的手势
机译:Gesture3D:通过Gesture绘图构成3D角色
机译:电子游戏空间3D手势设计中的游戏性问题
机译:手势界面促进思考吗?体现互动:一致手势和直接触摸促进数学的表现
机译:用于康复疗法的SEMG控制的3D游戏:使用深度学习技术实时手势识别
机译:手势界面是否促进思维?丰富的互动:一致的手势和直接触摸可提高数学性能