机译:工科学生对类比和隐喻的使用:对教育者的启示
Virginia Tech, Dept Engn Educ, Blacksburg, VA 24060 USA;
Oregon State Univ, Sch Civil & Construct Engn, Corvallis, OR 97333 USA;
Purdue Univ, Sch Engn Educ, W Lafayette, IN 47907 USA;
analogies and metaphors in instruction; conceptual understanding; circuits; scientific models;
机译:工程学生使用类比和隐喻:对教育工作者的影响
机译:学生和审阅者在本科建筑设计评论中使用类比,隐喻和比喻
机译:教育学生关系的隐喻解释:护理教育研究的创新
机译:工科学生的视觉指导隐喻:候选资格的含义
机译:在词汇发展和理解中使用隐喻,类比和图形组织器对四年级学生的阅读和写作成绩的影响。
机译:用隐喻探索一年级医学生的专业身份:对医学课程的启示
机译:脚手架学生与类比和隐喻的比例大小和规模认知的概念