机译:在阿拉伯语环境中测试TAM模型的适用性:探索具有三个调节因素的扩展TAM
King Khalid University, Saudi Arabia;
Arab; age; educational level; gender; interaction effect; moderator variables; TAM; tech-nology acceptance model;
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机译:扩展TAM模型以探索影响使用在线学习社区意图的因素
机译:调节因素在移动优惠券采用中的作用:TAM的扩展视角
机译:扩展TAM模型以探讨影响在主要教师观点中使用数字教科书的意图的因素
机译:在基督复临安息日会大学的教职员工的背景下,测试技术接受模型3(TAM 3),其中包括变化疲劳和过载,这是修订后的模型。
机译:A86探索克罗恩病的基因与环境之间的相互作用:维生素D缺乏症对易感基因NOD2L1007FS的影响
机译:调节因素在移动优惠券采用中的作用:延伸的TAM视角