Region Of Imterest：クラウドデータベースを活用した興味・関心の把握を目的とした教育支援サービスの実現

摘要

近年，ICT を活用した教育が行われるようになってきた．教育補助としてICT が活用されているが，専用のシステムを利用したり，状況を読み解く必要のある情報を示すものが多く使いこなすには教育者の熟練が必要となる．そこで本研究では，クラウドデータべ－スを活用した教育支援サービス（Regbnon of Imterest）の提案を行う．R．O．Iでは既存のクラウドデータベースサービスを活用することで専用のシステムを用いることなく教育支援のための学生の状況をリアルタイムで取得する．また，状況の関係を明らかにすることで受講生の理解度合や興味，関心へ変換し表示する．これにより教育者は即時に状況把握が可能となる．慶應義塾大学大学院で行われている授業で実験を行った結果，クラウドデータべ－スへの書き込みと受講生の興味，関心との相関がある可能性を確認した．今後さらなる検証を行うことで受講生が受講中に行う行動と教育者がより良い教育を行うために必要となる情報の関係を明らかにし教育支援に繋げる．%The growing penetration of ICT in educational practices has increased recently. ICT is used as an educational material, however, such material is only as effective when the lecturer fully utilizes it. In this paper, therefore, we suggest a service named as Region of Interest(R.O.I). R.O.I gets the status of the students by using existing cloud data service in real-time. It converts the numerical data to the degree of understanding and interests, so that the educator can grasp the condition of his/her students in real-time. We clarified the possibility that there is a correlation between note-taking and interests of students. Through further verification, we would like to support by elucidating the relationship between the information for better educational practice.