習字教育支援システムのためのHorizon View Cameraを用いた筆あと計測手法の提案と実装

摘要

本研究では，毛筆を用いた習字教育において，筆運びやrn筆の使い方を学ぶ際重要な筆あとに着目し，Horizon ViewrnCarneraと視体積交差法を用いて観察が非常に困難であっrnた筆あとの計測システムを提案し実装した。また，実装しrnたシステムを用いて実験を行い，有段者と初心者の筆あとrnの動きを計測し，その形状と移動量の比較を行った。比較rn結果から有段者と初心者の筆あとの動きに大きな違いが存rn在することを確認した。