机译:家,意义和身份:向共享所有权的英语模式学习
New College, Oxford, 0X1 3BN, UK;
University of Southampton, Southampton, UK;
home ownership; identity; low cost home ownership; shared ownership;
机译:构建验证验证审议学习规模的准备情况(RIPLS):中国本科学生是否为“共享学习”准备?
机译:全球范围内探索共享身份管理的模型:Naco中PCC任务组对身份管理的工作
机译:英语的(无)所有权:夸祖鲁-纳塔尔大学的祖鲁族学生之间的语言和身份建构
机译:学习作为意义协商:基于英语拍卖的模型
机译:共享学习的生产力:英语作为外语(EFL)教师的专业发展模式的出现。
机译:一般实践中的垂直整合共享学习模型:定性研究
机译:家庭,含义和身份:从英语共享所有权型号中学习