Frühdiagnostik kindlicher Sprachentwicklungsstörungen

摘要

In einer prospektiven Studie haben wir untersucht, ob man bereits im 2. und im 3. Lebensjahr auf eine Sprachentwicklungsstörung schließen kann. 20 Patienten im Alter von 17–35 Monaten und einem Durchschnittsalter von 26 Monaten wurden von August 2002 bis Juni 2004 untersucht. Der Sprachstatus wurde anhand eines Elternfragebogens (ELFRA-1 bzw. ELFRA-2) und einer eingehenden logopädischen Untersuchung erhoben. Nach 3–8 Monaten wurden die Kinder erneut logopädisch untersucht. Bei 12 Kindern, bei denen wir bei der 1. Untersuchung die Verdachtsdiagnose Sprachentwicklungsstörung stellten, änderte sich diese Diagnose auch bei der nachfolgenden Verlaufskontrolle nicht. Acht Patienten zeigten bei der Eingangsuntersuchung einen altersentsprechenden Befund, der sich im Verlauf bei 6 Patienten bestätigte. In 2 Fällen wurde erst bei der Kontrolluntersuchung eine Sprachentwicklungsstörung diagnostiziert. Anhand eines Elternfragebogens und einer logopädischen Untersuchung kann eine Sprachentwicklungsstörung frühzeitig diagnostiziert werden. Es sind jedoch Kontrolluntersuchungen notwendig, um auch bei Kindern mit zunächst unauffälligem Sprachstatus eine spätere Sprachentwicklungsstörung aufdecken zu können.