Interkulturelles Training

摘要

Interkulturelle Kompetenz ist im Zuge der Internationalisierung und Globalisierung unserer Gesellschaft inzwischen als eine zentrale Schlüsselqualifikation anerkannt. Verlangt wird sie von Fach- und Führungskräften, die mit Partnern im Ausland zusammenarbeiten oder mit Ausländern in Deutschland zu tun haben. Diese so wichtige Schlüsselqualifikation ergibt sich nicht von selbst oder stellt sich als Resultat von Auslandstätigkeiten gleichsam automatisch ein, sondern ist das Ergebnis eines Lern- und Entwicklungsprozesses, vornehmlich im Verlauf interkultureller Trainings. Ausgehend von einer Zielbestimmung interkultureller Kompetenz und den bislang gewonnenen wissenschaftlichen Erkenntnissen über ihre Entwicklungsphasen wird ausführlich auf zentrale Aspekte interkultureller Trainings eingegangen. Behandelt werden Ziele und Methoden unterschiedlicher Trainingsformate interkultureller Kompetenz, soweit sie zum Verständnis der Entwicklung lernwirksamer interkultureller Trainings und ihrer Wirkungen erforderlich sind. Abschließend werden zukünftige Weiterentwicklungen interkultureller Trainings behandelt, die sich schon jetzt abzeichnen und sich aus den wachsenden Qualitätsanforderungen an im Auslandseinsatz tätige Fach- und Führungskräfte ergeben. Die Trainingsteilnehmer werden plurikultureller, den Auslandseinsatz begleitende Trainings werden erforderlich sein, Inhalte und Methoden der Trainings müssen den einheimischen Kulturen besser angepasst werden, moderne Informationstechniken werden eine größere Rolle spielen und mitausreisende Familienangehörige sind in interkulturelle Vorbereitungstrainings mit einzubeziehen.