机译:教师关于在工程课程中纳入与工作相关的学习的观点
Department of Learning, KTH Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden;
Department of Learning, KTH Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden;
Department of Learning, KTH Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden,Department of Development and Planning, Aalborg University, Aalborg, Denmark;
Work-related learning; faculty attitudes; engineering curricula; integration of teaching and learning activities;
机译:工科教师对工科课程中普通化学课程的态度
机译:电气工程学院关于将技术整合到教学中的观点
机译:反思型学习者:工程学院通过服务学习的视角
机译:工程教育服务学习的教师观点:挑战与机遇
机译:农业综合企业教师对本科综合农业课程的重要性以及决策科学主题的理解
机译:将患者安全纳入卫生专业人员的课程中:对医学护理和药学学院的观点的定性研究
机译:评估整合土着知识和观点在工程课程中对学生学习的影响:课堂案例研究的发展