机译:编织复杂性和责任感:在构建环境中进行高等教育学习设计(HELD)的方法
School of Global, Urban and Social Studies, RMIT University, Melbourne, Australia;
School of Property, Construction and Project Management, RMIT University, Melbourne, Australia;
Learning design; Curriculum; Pedagogy; Integrated practice; Higher education;
机译:建造环境教育与终身学习:如何调解关于公园环境中建筑环境的自我导向研究
机译:拥抱复杂性:高等教育学习环境设计和评估的社会科学系统方法
机译:高等教育创新能力教学建设环境工程教室:教师信仰与学习环境的看法
机译:建筑环境对学习成功的贡献:颜色在教育空间人体工程学中的作用
机译:处于“混乱边缘”的教育改革:构建ETCH(一种教育理论复杂性混合体),以提供最佳的学习教育环境。
机译:制定用于医疗专业教育的简短学习环境措施:医疗教育微观学习环境措施(HEMLEM)
机译:3D虚拟学习环境教育超媒体环境和生物教育自适应设计的自适应设计