机译:过渡性司法与包容的任务:哈伯马斯关于原住民教育权合法化的观点
Faculty of Education University of British Columbia;
机译:流动群体的教育和社会正义:为印度牧民儿童重新构架权利和教育融合
机译:希望与可能性:对哈贝马斯主义的教育管理观点提出质疑
机译:档案和司法:威拉德·爱尔兰(Willard Ireland)对加拿大不断变化的原住民法律框架的贡献,1963-1973年
机译:过渡到替代燃料汽车:分配正义的观点
机译:大学合作教育的社会和教育意义:哈贝马斯的视角
机译:巴西数字包容性的新概念-一种教育视角
机译:武装冲突后妇女免于匮乏的自由。过渡时期司法中包含经济,社会和文化权利是否有助于妇女?
机译:分享信息:家庭教育权利和隐私法指南和211参与少年司法程序