机译:将通识教育重新引入香港中学的政策
Faculty of Education, University of Cambridge, Cambridge, UK;
Faculty of Education, The University of Hong Kong, Pokfulam, Hong Kong;
机译:迪斯尼·麦当劳联盟对多元文化观点的探索性研究作者要感谢香港理工大学酒店与旅游管理学院提供的研究经费(1â€ZV79) ,以及香港旅游发展局提供的香港按钮和贴纸,以鼓励受访者。查看所有笔记
机译:学校科目的形成和课程内容的性质:对香港通识教育的分析
机译:基于学校的人权教育:香港中学的案例研究
机译:案例研究:香港中学使用多高清技术进行远程联合教学的负担
机译:在基于项目的学习和WebQuest中学生的问题解决策略及其因素:以某香港中学的通识教育初中学生为例