机译:学生的自我概念和努力:性别和年级差异
机译:五年级学生的自尊,自我概念,自我交谈和其他重要陈述:根据性别和学校类型的不同
机译:博尔诺州立教育学院的父母社会经济地位,自我概念和性别差异对学生的学业成绩:指导意义
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机译:大学生中的性别和体育自我概念差异
机译:数学中的性别差异:根据Fennema-Sherman数学态度量表对五,八和十年级男女学生态度与学生成绩和实践之间的关系进行研究。
机译:性别和等级对物理治疗学生差异的影响参加海外志愿者计划的兴趣和理由
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