机译:英国黑人和南亚校长的生活和身份:领导的隐喻
Boston Coll, Dept Educ Leadership & Higher Educ, Chestnut Hill, MA 02467 USA|Boston Coll, Statewide EdD Program, Chestnut Hill, MA 02167 USA|Univ Nottingham, Nottingham, England;
Black and South Asian head teachers; life histories; professional identity; leadership metaphors;
机译:英国黑色和南亚校长的肖像五年:在学术时代领导保留
机译:香港南亚学生的老师身份,教学视野和中文教育
机译:黑人非洲裔,加勒比海裔,南亚裔和欧洲白人的英国孩子之间血脂和饮食摄入的种族差异:英国的《儿童心脏与健康研究》(CHASE)。
机译:(1477)尼日利亚镇南地方政府中小学教师与纪律的领导素质
机译:教师身份的故事:对东亚ESL教师生活的叙述性探究。
机译:第一代黑人非洲-加勒比海和南亚英国移民爱丁堡lau行问卷的验证:一项关于英国人的心脏超声心动图筛查(E-ECHOES)的子研究
机译:活动家教师的困境:视觉隐喻和职业身份冲突的真实经历