机译:在高等教育中使用演讲录音:对机构,学生和讲师问题的评论
School of Applied Psychology, Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Gold Coast, QLD 4222, Australia;
School of Applied Psychology, Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Gold Coast, QLD 4222, Australia;
School of Applied Psychology, Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Gold Coast, QLD 4222, Australia;
School of Applied Psychology, Menzies Health Institute Queensland, Griffith University, Gold Coast, QLD 4222, Australia;
Lecture recordings; Lecture capture; Podcasts; Learning outcomes; Attendance; Engagement;
机译:展示和“工具”:讲课如何在高等教育讲座上改变员工和学生视角
机译:在物理治疗学生的临床实习期间,使用大学讲师作为客座导师是否支持学习和评估?高等教育机构提供者调查
机译:尼日利亚埃努古州大专院校的学生和讲师认为营销教育课程的重要性
机译:特殊教育讲师对特殊教育研究计划讲座的学生社会接受
机译:教育机构的信息安全问题和预防方法的回顾。
机译:回顾爱丁堡皇家医院最近发生的一些外科手术病例。 1829年2月26日星期四向该机构的外科学生进行了一次临床讲座
机译:高等教育中讲座录音的使用:对机构,学生和讲师问题的评论