机译:爱沙尼亚职前教师对技术,教学和内容知识(TPACK)的看法
University of Tartu, Institute of Computer Sciences;
University of Tartu, Institute of Education;
University of Tartu, Institute of Computer Sciences;
Pre-service teacher; TPACK; Perception; Validation;
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机译:对职业前基本数学教师的看法对几何学的技术教学内容知识(TPACK)
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机译:职前中学数学教师技术教学内容知识(TPACK)的发展研究。
机译:纠正:职前教师对实践的一般教学知识的感知价值:与认知信念和原始信念的关系
机译:二级职前教师对技术教学内容知识(TPACK)的看法:他们真的想到了什么?