机译:学生对同伴效应的信念
School of Economics, University of New South Wales, Level 4. Building E12-Australian School of Business, Sydney, NSW 2052, Australia;
University of Queensland, Australia;
peer effects; education; endogenous effects;
机译:教师和同行调解对学生自我效能信念的影响:在消毒准备学校的情况下
机译:同伴教育对大学生乳房自我检查和健康观念的影响
机译:同伴教育对大学生乳房自我检查知识和健康信念的影响。
机译:GK-12计划对数学学生成就及信仰的影响
机译:儿童对同伴关系的信念:与同伴排斥,沮丧,侵略以及父母和老师的信念有关。
机译:同行LED癌症教育计划对知识健康信念实践和自尊的影响在尼泊尔高中生和他们的知识分享伙伴成对中
机译:教师和同行调解对学生自我效能信念的影响:在消毒准备学校的情况下