机译:使用德国和美国学龄前儿童的教师版《长处和困难问卷》
机译:瑞典学龄前儿童的情感和行为问题由学龄前教师提供优势和困难问卷(SDQ)
机译:优势和困难调查表:俄语对教师版本的确认以及教师和学生报告的比较
机译:日文版《长处和困难问卷》中父母和老师形式的心理计量学特性
机译:德国幼儿园的声音环境和学龄前教师对儿童产生的声音的想法
机译:种族和性别对优势和困难问卷分数的影响
机译:瑞典学龄前儿童的情感和行为问题由学龄前老师通过强项和困难问卷(SDQ)进行评估
机译:瑞典学龄前儿童的情感和行为问题,由学龄前老师通过“强项和困难问卷”(SDQ)进行评估