London School of Economics and Political Science, London, UK;
ADHD; Ritalin; Epidemiology of ADHD; Education and ADHD; History of ADHD;
机译:从学习文化到教育文化:教育研究与教育改进的价值与判断
机译:工作参与ADHD和协会的社会特征,教育,终身抑制和ADHD症状严重程度
机译:患有和不患有ADHD的“物质使用障碍”患者的早期发育,气质和教育问题。多动症会有所作为吗?
机译:教育互动设计方法的探索:专业与教育方法的比较,以及调查本地设计文化的作用
机译:针对多动症学生的个性化教育计划:分析提供的特殊教育服务和干预成本
机译:患有或未患有ADHD的物质使用障碍患者的早期发育气质和教育问题。多动症会有所作为吗?
机译:工作参与ADHD和协会的社会特征,教育,终身抑制和ADHD症状严重程度