机译:从学习文化到教育文化:教育研究与教育改进的价值与判断
School of Education &amp Laboratory for Educational Theory, University of Stirling, Stirling, UK;
Learning cultures; Educational cultures; Educational research; Educational improvement;
机译:土著知识语言系统作为教与学的教育心理学原理的源泉:以津巴布韦的非洲传统文化为例
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机译:具有特殊教育需求的成年人参与成人教育中的互动学习环境:教育,社会和个人改进。 案例研究
机译:后现代主义,基督教特派团和现代文化和平的价值观:在教育过程的背景下
机译:教育计划和有计划的教育变革中的价值和需求:作为教育变革方法的参与性计划研究。
机译:具有特殊教育需求的成年人参与成人教育中的互动学习环境:教育社会和个人改进。案例研究
机译:从轴向时代中观察孔子和柏拉图教育思想的东部和西方教育文化的差异