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机译:对茎外展活动的回顾性分析揭示了对学生对干病职业的态度而非科学方法论的积极影响
career preparednessoutreachphysiologyscience literacy;
机译:校外STEM教育计划对学生对STEM和STEM职业态度的影响
机译:“基于科学史的化学家探究计划”对科学天赋的学生对科学本质,科学态度和科学职业取向的理解的影响
机译:基于科学史的化学家探究计划对科学天赋的学生对科学本质的理解,科学态度和科学职业取向的影响
机译:学术抱负:分析博士生导师,马里兰大学研究生教育联盟和教授(AGEP)对研究生在学术界的职业态度的影响
机译:Science Fairs and Science Olympiad(科学博览会和科学奥林匹克):对学生科学探究学习以及对STEM职业和课程工作的态度的影响。
机译:评估神经科学外展活动后加纳学生对科学态度的变化:一种确定激发科学职业兴趣的有效途径的方法
机译:对茎外展活动的回顾性分析揭示了对学生对干病职业的态度而且没有科学方法论的积极影响