机译:焦虑,阅读策略与乡村ESL中学学习者读取策略和语言能力的关系
Reading AnxietyReading StrategiesLanguage Competence;
机译:阅读能力与语言能力之间的关系和英语学习者的阅读理解之间的关系
机译:常规中学学习者与天赋英语学习者的L1和L2阅读中的元认知阅读策略使用
机译:显性元认知学习策略指导对提升约旦语言学习者阅读能力的影响
机译:焦虑水平与外语学习者阅读理解的关系
机译:在英语阅读指导前后确定的英语学习者的英语阅读概念和阅读策略使用的变化。
机译:不均匀的个人资料:语言少数民族学习者的单词阅读词汇和阅读理解技能
机译:中国大学英语学习者外语阅读焦虑,阅读策略运用和阅读理解表现的调查