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机译:教学本科护理学生批判性思维:一种创新信息战略
机译:在本科护理药理学课程中,歌曲是一种助记法教学策略,可增强记忆力和高阶认知。
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机译:探索性试验,探讨如何使用多元智能教学法(MITA)向本科一年级护理学生教授临床技能