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药学专业本科生临床药理学教学的探索与实践

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摘要

为了提高药学专业临床药理学的教学质量,激发学生的学习兴趣,针对药学专业本科生临床药理学教学与学习过程中存在的问题,详细介绍了案例式教学法、学生参与式教学法在临床药理学教学中的应用,以期提高教师业务能力,从而提高教学效果.

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来源
《基础医学教育》 |2013年第11期|988-990|共3页
作者
李永芳;
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作者单位

青海大学医学院药学系, 西宁810001;

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正文语种 chi
中图分类药理学;
关键词
临床药理学; 教学方法; 教学质量;

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