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挖掘身边鲜活素材,引导学生'自由作文'

机译：挖掘身边鲜活素材,引导学生"自由作文"

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教师要善于发现当今学生充满浓郁时代气息的独特生活视角,挖掘他们身边的鲜活素材,尽情让学生"自由作文",写他们的生活,他们的喜怒衰乐.
机译：教师要善于发现当今学生充满浓郁时代气息的独特生活视角,挖掘他们身边的鲜活素材,尽情让学生"自由作文",写他们的生活,他们的喜怒衰乐.

著录项

  • 来源
    《文渊(小学版)》 |2019年第011期|126|共1页
  • 作者

    江明; 陈秋延;

  • 作者单位

    连云港市新坝中心小学 江苏 连云港 222000;

    连云港师专一附小盐河校区 江苏 连云港 222000;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    自由作文; 策略; 落笔; 构思; 自修;

    机译：自由作文;策略;落笔;构思;自修;
  • 入库时间 2022-08-18 23:24:00

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