“游戏英语”的妙处

摘要

英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,有利于引起学习兴趣,产生求知欲.要根据儿童好动善模仿、爱说、爱唱、喜欢表演和表现的特点进行教学,教学方法要灵活、简便,通过对话、谜语、故事、绕口令、歌曲、游戏、短剧等内容及竞赛表演等课外活动,激发学生学习英语的兴趣.