古诗词探究性学习六法

摘要

一、同类扩展 姊妹媲美 李贺的《南园》组诗，教材中选编了第五首，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阙，若个书生万户候。”讲这首诗，我及时为学生增补选印了李贺《南园》组诗的第六首：“寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见当年辽海上，文章何处哭秋风。”并附印了较详细的注释。学生对速两首同题目、同作者、同内容、何体例的诗很感兴趣，