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机译:通过游戏化的情感教育计划坚定地解决学校冲突
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机译:比较两种形式的学校社区增进关系计划在澳大利亚小学促进合作解决冲突教育的有效性
机译:对话和谈判在解决尼日利亚伊莫州奥基圭第二教育区宣教中学的教育冲突中的作用
机译:在两个学区减少父母对特殊教育的不满:实施预防冲突和替代性纠纷解决
机译:持续教育中的工作学校冲突与应对策略:中国早期儿童发展方案的看法
机译:波士顿地区学校的学科趋势:改进冲突解决方案实践并缩小教育差距的计划。
机译:通过游戏化的情感教育计划坚定地解决学校冲突
机译:评估情感教育计划“快乐8-12”,以果断地解决同伴之间的冲突
机译:解决冲突教育:在学校,青年服务组织以及社区和青少年设置中实施计划的指南。计划报告