机译:无意识地学习喜欢和不喜欢的事物是持久的,有弹性的并且可以重新整合
preferencesconditioninglearningsubliminaldecision-makingrewardlikingreconsolidation;
机译:学生对学生激活和基于讲座的教育环境的喜好:对学生对学习环境,学生学习和表现的看法的后果
机译:扩大评估学习研究的界限:相交的规律如何塑造我们的好恶
机译:可以在电信服务“喜欢和不喜欢”上找到的奇异事物
机译:在面对面的人与代理互动中改善社交关系:当代理想要了解用户的喜好时
机译:隐性学习和隐性知识的时间序列分析以及用于证实认知无意识的方法的启发式价值。
机译:无意识地学习喜欢和不喜欢的事物是持久的有弹性的并且可以重新整合
机译:无意识地学习喜欢和不喜欢是持久的,有弹性的,并且可以重新整合
机译:学习中的奖励功能分析:无意识信息处理:响应强度的非认知决定因素