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机译:批判性思维与协作:增强学生学习的策略
机译:使用动觉学习策略来吸引护理专业学生的思考,提高保持力并改善批判性思维
机译:在线使用在线异步讨论委员会参与学生,增强关键思维,培养人员/学生 - 学生的合作:混合方法研究
机译:在基于问题的学习中增强学生的学习能力:验证用于主动学习和批判性思维的自我评估量表
机译:通过基于问题的学习和计算机的互动增强学生的批判性思维水平,支持的协作学习环境
机译:探索大学生的主动学习,以提高他们在大班中的批判性思维和学习能力。
机译:在基于问题的学习中增强学生的学习能力:验证用于自我学习和批判性思维的自我评估量表
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