机译:部落地区学校可达性的个案研究及其对教育包容性的启示
机译:恰蒂斯加尔邦其他学校的女孩与部落和非部落的女孩的教育状况比较
机译:通过博物馆在学校提供包容性遗产教育的良好教育实践:博洛尼亚的多种案例研究
机译:部落家园教育努力的影响减少哮喘触发,症状和错失上学日
机译:学校实践的恢复性司法:通过特殊教育需求的发展中培养儿童的社会情感技能
机译:美国原住民高中学生的运动参与和教育参与:改善学校的部落参与度
机译:部落奥里萨邦眼病研究(TOES#2)瑞加达学校筛查计划:对学校教师进行多阶段筛查以检测视力障碍和其他眼部异常的功效
机译:教育进程与会者在包容性阶级中小学教育中的交际方式解读(基于普遍杂交委员会教育机构)