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机译:通过可委托的专业活动回顾三年级医学生的临床评价
机译:在本科医学教育临床教育中使用委托专业活动:范围审查
机译:第三年医学生与学生和评估者性别协会的临床绩效评估
机译:评估委托专业活动的医学学生绩效:混合方法的共同活动和监督尺度比较
机译:临床医疗专业人员参与生物医学工程设计项目的技术顾问
机译:对第三年药学学生客观结构临床考试的心理学性质的影响:使用一年学生作为标准化患者
机译:在本科医学教育临床教育中使用委托专业活动:范围审查
机译:在本科医学教育临床教育中使用委托专业活动:范围审查