机译:学校营养计划改善了原住民青年的蔬菜和水果知识,偏好和接触
机译:学校花园:营养教育计划的体验式学习方法,可增加二年级学生的水果和蔬菜知识,偏好和消费量
机译:一项试点性的学校营养综合试点计划提高了偏远原住民年轻人的牛奶和替代牛奶摄入的知识和意图。
机译:园艺和营养教育干预措施改善了南非比勒陀利亚3年级学习者的营养知识和水果和蔬菜偏好
机译:Jeunes,环境和Sante /青年,环境与健康(JES!-YEH!)在魁北克四个原住民社区的试点项目:新兴化学物质的暴露,饮食结构和与健康相关的挑战
机译:水果和蔬菜营养教育班对以学校为基地的食品储藏室的少数群体参与者的自我效能和营养知识的影响。
机译:飞行员营养和烹饪技能计划改善了水果摄入营养知识以及对水果和蔬菜的态度
机译:初步研究课后园艺和营养计划对儿童营养知识,水果和蔬菜偏好的影响,以及园艺和蔬菜的自我效能
机译:学校午餐参与者的水果和蔬菜消费:对新营养标准成功的影响。