Un análisis de la relación de causalidad entre la esperanza de vida y la educación

摘要

En el periodo comprendido entre 1970 y 2000, varios países latinoamericanos alcanzaron importantes logros en dos indicadores sociales: la esperanza de vida y el nivel educacional. Tras la revisión bibliográfica de trabajos que analizan la relación entre ambos indicadores, destacamos mediante un modelo econométrico de datos de panel la incidencia que ejerce el indicador porcentaje de población con estudios posteriores a los secundarios en el comportamiento de la esperanza de vida en la Comunidad Andina de Naciones (CAN).↓Au cours de la période comprise entre les années 1970 et 2000, plusieurs pays latinoaméricains ont obtenus d'importants résultats en ce qui concerne deux indices sociaux: l'espérance de vie et le niveau d'instruction. Après le passage en revue de travaux qui analysent la relation entre ces deux indices, il est ici mis en lumière, par le biais d'un modèle économétrique de tableau de données, l'incidence sur l'espérance de vie dans la Communauté Andine de Nations (CAN) du pourcentage de population ayant un niveau d'étude supérieur au premier cycle du secondaire.↓No período compreendido entre os anos 1970-2000, vários países latinoamericanos alcan?aram importantes conquistas em dois indicadores sociais: a esperan?a de vida e o nivel educacional. Após a revis?o bibliográfica de trabalhos que analisam a rela??o entre os dois indicadores, destacamos mediante um modelo econométrico de dados em painel a incidência que exerce o indicador porcentagem de popula??o com estudos posteriores ao ensino fundamental no comportamento da esperan?a de vida na Comunidade Andina de Na??es (CAN).