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机译:教育促进可持续发展的能力:探索学生教师的观点
机译:教育促进可持续发展的能力:探索学生教师的观点
机译:教师在可持续发展教育领域中实施教育优惠的能力
机译:利用系统动力学来发展高等教育的可持续发展教育,重点是学生的可持续能力
机译:通过体验式学习实现技术学生协作解决问题能力的可持续发展(以胡志明市科技大学规划技能专业为例)
机译:探索未来教育者的全球能力:在教师预备课程中调查学生的全球能力水平-传统与全球教育
机译:通过设计指导:在基于能力的医学教育课程中探索教师发展的新方法
机译:促进可持续发展的教育能力:探索学生教师的观点