机译:运动对小学体育课物理发展的影响
机译:客观地评估小学儿童的身体活动和久坐时间,以性别,等级和类型的体育课程
机译:课程内容的不同选择对改善小学适龄儿童身体状况的影响
机译:通过动作游戏提高小学体育课教学内容的研究。
机译:从学校体育教育角度促进藏族自治县中小学生身体健康的研究
机译:两种体育课程对体育健身发展的比较:一种常规类型的体育课程,包括特定的运动经验计划和使用小设备对第一批男孩和女孩进行体育健身的发展。
机译:通过性别年级和体育课类型客观评估小学生的体育锻炼和久坐时间
机译:运动游戏在小学教育体育课程中改善心理训练的影响