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【24h】

Desempenho motor em habilidades básicas de crian?as participantes e n?o participantes de prática esportiva orientada

机译:参加定向运动练习的儿童和非参加者的基本技能中的运动表现

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摘要

O presente estudo teve por objetivo analisar a influência da prática de esportes no desenvolvimento motor global de crian?as. A amostra foi constituída por 40 crian?as de ambos os sexos com idade entre 8 e 10 anos, estudantes de um colégio da rede particular de ensino da cidade de Belo Horizonte. Os grupos foram divididos em crian?as participantes de alguma prática esportiva adicional (PEA) e crian?as que n?o participavam de nenhuma prática esportiva sistematizada além de aulas de educa??o física (GC). O desenvolvimento motor foi avaliado por meio do Test of Gross Motor Development(TGMD-2). As medidas foram compostas pelo quociente motor amplo, escore bruto das habilidades locomotoras e manipulativas, além da análise qualitativa do TGMD-2. Observou-se superioridade do grupo PEA sobre o grupo GC em todas as medidas utilizadas. O conjunto dos resultados permite concluir que o envolvimento de crian?as com habilidades esportivas pode ser um fator determinante no processo de desenvolvimento motor. A prática especializada e sistematizada pode proporcionar ao aprendiz oportunidade adicional de prática, estímulo e instru??o em um ambiente que promove aprendizado, ou seja, aquisi??o de habilidades motoras.
机译:本研究旨在分析运动对儿童全球运动发育的影响。样本包括40名8至10岁的男女儿童,他们来自贝洛奥里藏特市的一所私立学校。这些小组分为参加某些额外体育锻炼(PEA)的孩子和除了体育课(CG)之外没有参加任何系统体育锻炼的孩子。使用总运动发育测试(TGMD-2)评估运动发育。除了对TGMD-2进行定性分析外,这些措施还包括广泛的运动商,运动总得分和操纵技能。在所有使用的措施中,都观察到PEA组优于GC组。一系列结果使我们得出结论,运动技能儿童的参与可能是运动发育过程中的决定性因素。专业和系统的练习可以为学习者提供额外的机会,在促进学习(即掌握运动技能)的环境中进行练习,鼓励和指导。

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