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机译:以证据为基础的实践教育干预对二年级护理学生的有效性1
机译:接受重症监护护理中道德举止的教育干预后,测量本科护理生的态度,实践和知识的变化
机译:基于证据的教育干预,以改善护理学生的个人应急准备
机译:临床实践中循证护理的教育干预:定性分析的系统综述
机译:塞罗西干预计划的有效性促进学生对具有特殊教育需求的学生的积极态度
机译:实施基于证据的教育干预,用于经皮内镜胃术(PEG)管的护理管理
机译:循证实践教育干预的有效性与二年级护理学生一起
机译:基于证据的实践(EBP)教育方案对本科护理学生EBP知识和技能的有效性:一组随机控制试验