Permanent education and health management: a conception of nurses / Educa??o permanente e gest?o em saúde: a concep??o de enfermeiros

摘要

Objetivo: analisar a compreens?o de enfermeiros sobre a Educa??o Permanente em Saúde como ferramenta de gest?o. Métodos: investiga??o qualitativa realizada com o aporte teórico-metodológico da hermenêutica-dialética. Os dados foram coletados por entrevistas com 14 enfermeiros. Resultados: a maioria dos enfermeiros relata compreender a importancia da Educa??o Permanente em Saúde como ferramenta de gest?o, mas demonstra uma vis?o incipiente desta ao descrever práticas educativas como atividades de transmiss?o do conhecimento pontuais, geralmente direcionadas a um grupo profissional específico e com temáticas definidas à partir de necessidades gestoras. Conclus?o: a Educa??o Permanente em Saúde, entendida como questionamento permanente e compartilhado do processo de trabalho, com vistas à transforma??o das práticas em saúde, é uma potente ferramenta para a mudan?a no cotidiano dos servi?os, assim como na gest?o do Sistema único de Saúde.