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【24h】

VALIDATION STUDY OF INTERACTIVE BLOG AS EDUCATIONAL TECHNOLOGY ON CARING FOR THE ELDERLY WITH ALZHEIMER'S DISEASE AND OTHER DEMENTING DISORDERS

机译:交互式博客作为老年痴呆症和其他失智症患者护理教育技术的验证研究

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摘要

Objetivo: validar o Blog Interativo como Tecnologia Educacional (TE) sobre os cuidados ao idoso com Doen?a de Alzheimer e outros transtornos demenciais. Método: pesquisa de natureza quantitativa na qual o cenário foi uma institui??o de ensino superior do estado do Rio de Janeiro, cujos sujeitos foram docentes e acadêmicos de enfermagem com período de coleta de dados de 14/10/11 a 12/12/11. Resultados: A valida??o do blog foi satisfatória na análise dos avaliadores, pois a maioria das respostas recebeu conceitos adequados n?o apresentando varia??es importantes. Quanto ao parametro de valora??o em seus itens de avalia??o em grande parte o blog possui concordancia nos conceitos atingindo a meta proposta. Conclus?o: O blog validado pode contribuir para o cuidado a pessoas com demencias, prevenindo complica??es, desenvolvimento de habilidades de seus usuários e favorece a autonomia e a motiva??o da enfermagem para inventar novas tecnologias educacionais.
机译:目的:验证交互式博客作为教育技术(TE)在老年痴呆症和其他痴呆症患者护理中的作用。方法:以里约热内卢州的一个高等教育机构为场景的定量研究,研究对象为护理教授和学者,数据收集时间为10/14/11至12/12 / 11。结果:博客的验证在评估者的分析中是令人满意的,因为大多数答复都接受了适当的概念而没有提出重要的变化。至于评估项目中的评估参数,博客在很大程度上同意达到拟议目标的概念。结论:经过验证的博客可以为痴呆症患者的护理,预防并发症,开发其用户技能以及促进护理自主权和发明新教育技术的动力做出贡献。

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