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Barreiras para a prática de atividade física em adolescentes. Um estudo por grupos focais

机译:青少年进行体育锻炼的障碍。焦点小组的研究

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摘要

O objetivo do estudo foi identificar as barreiras para a prática de atividade física em adolescentes. Foi utilizada a técnica de grupos focais em indivíduos com idades entre 15 e 18 anos (n=59; 50,8% meninas) e constituídos oito grupos homogêneos de acordo com o gênero. A análise de conteúdo foi empregada para agrupar e classificar os relatos e em seguida, aplicou-se a estatística descritiva, utilizando-se a frequência relativa e absoluta dos relatos semelhantes com auxílio do software SPSS 11.0. As barreiras mais frequentes entre os adolescentes foram as que constituem as dimens?es "psicológicas, cognitivas e emocionais" e "culturais e sociais". Para os meninos, as barreiras mais relatadas foram a pregui?a, a falta de companhia e a falta de tempo. Para as meninas, por sua vez, a pregui?a, a falta de companhia e a ocupa??o foram mais frequentes. Pode-se concluir que os adolescentes percebem barreiras de maneira distinta de acordo com o gênero, o que exige a??es específicas para promo??o da atividade física neste grupo.
机译:这项研究的目的是确定青少年进行体育锻炼的障碍。焦点小组技术用于15至18岁(n = 59; 50.8%的女孩)的个人,并根据性别分为八个同质小组。使用内容分析对报告进行分组和分类,然后借助SPSS 11.0软件使用相似报告的相对和绝对频率,应用描述性统计。青少年中最常见的障碍是构成“心理,认知和情感”以及“文化和社会”维度的障碍。对于男孩来说,最常报告的障碍是懒惰,缺乏陪伴和缺乏时间。另一方面,对于女孩来说,懒惰,缺乏陪伴和职业更为频繁。可以得出结论,根据性别,青少年对障碍的理解不同,这需要采取特定行动来促进这一群体的体育锻炼。

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