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Linking Theory, Practice and System-Level Perception: Using a PBL Approach in an Operating Systems Course

机译：将理论，实践和系统级感知联系起来：在操作系统课程中使用PBL方法

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来源
《Issues in Informing Science and Information Technology》 |2008年第4期|共14页
作者
Moshe Pelleh; Bruria Haberman; Tammy Rosenthal; John English;
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正文语种
中图分类计算技术、计算机技术;
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