机译:使用TAM模型来衡量社交媒体在协作学习中的使用
机译:使用TAM模型来衡量社交媒体在协作学习中的使用
机译:使用TAM模型来衡量社交媒体在协作学习中的使用
机译:社交媒体的使用,协作学习和学生的学业成绩:理论模型的系统文学综述
机译:致力于使用社交媒体识别协作学习小组:社交媒体如何为自发发起的协作学习做出贡献
机译:利用社交媒体工具进行协作学习:世界上依索学生合作学习的混合方法调查
机译:知识获取和传播的社交媒体:Covid-19大流行对协作学习的影响驱动的社会媒体采用
机译:合作学习验证了社交媒体用法的验证,加强协作创作