机译:大学生专业培训中的电子教育环境安全原则
机译:在医疗专业培训中探索脊骨疗法学生对教育环境的体验:定性研究
机译:专业培训,家长影响力和学生对公共会计师职业选择的影响(Mercu Buana大学和印度尼西亚大学的会计专业学生的经验研究)
机译:从信息和教育环境看未来体育教师的专业发展原则
机译:在大学电子信息与教育环境条件下培养未来教师的培训,在小组中实施教育项目
机译:改变工程与应用科学学院的学习环境:教育培训对未来学院和以学生为中心的教育学对本科生的影响。
机译:在医疗专业培训中探索脊骨疗法学生对教育环境的体验:定性研究
机译:专业263学生提供专业培训的心理和教学原则 - “民事安全”