机译:侯赛因·宾塔拉尔大学教职员工使用图书馆(CD)中存储的数字信息资源的障碍
机译:德里大学历史与政治科学系的研究学者和教职员工对UGC-Infonet数字图书馆联合会资源的利用研究
机译:图书馆评估工作组(莱斯利大学)。教师信息和研究需求:对莱斯利大学和主教神学院的定性研究。马萨诸塞州剑桥:莱斯利大学图书馆,2013年。126页。可从http:// i在线获得
机译:图书馆评估工作组(莱斯利大学)。教师信息和研究需求:莱斯利大学和主教神学院的定性研究。马萨诸塞州剑桥:莱斯利大学图书馆,2013年。126页。可从http://ir.flo.org/lesley/fileDownloadForInstitutionalItem.action?itemId=2096&itemFileId=2101在线获得。
机译:数字信息环境下高校图书馆信息资源建设的调查与分析:以中国重点高校图书馆为例
机译:在佛罗里达州东南部的一家大型非盈利性大学中,使用数字图书馆进行教师教学经验的现象学研究
机译:基于订阅的数字图书馆中免费资源的使用:北卡罗莱纳州AHEC数字图书馆的案例研究
机译:图书馆:我们的故事,我们的时间,我们的未来:第五届国际图书馆,信息与社会会议论文集,2014年ICoLIS,马来西亚吉隆坡,2014年11月4-5日/ Noorhidawati等(编辑);由 ud组织马来亚大学和马来亚大学图书馆计算机与信息技术学院图书馆和信息科学系。吉隆坡: ud学院图书馆与信息科学系马来亚大学和马来亚大学图书馆计算机科学与信息技术,2014年。