La Inversión en investigación científica como medida del capital intelectual en las instituciones de educación superior

摘要

Este estudio identifica una técnica para medir el capital intelectual en una institución de educación superior, basada en la evaluación de eficiencia de la inversión en investigación científica, a partir de los recursos económicos asignados, en relación con los componentes del capital intelectual: capitales humano, estructural y relacional. En un modelo de regresión ANCOVA con datos en panel, se relacionan los ingresos y egresos registrados a nivel contable. Se evidencia diferencia estadística significativa entre los tres componentes, siendo el capital estructural el más relevante. Esto permite medir la eficiencia en la gestión de los recursos, administrar e incentivar la competencia institucional en la gestión y transferencia de nuevo conocimiento a la sociedad.