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机译:概念图和检索练习作为本科生理学课程中学习策略的有效性
机译:概念图和检索练习作为本科生理学课程中学习策略的有效性
机译:脚手架概念图策略对本科数据库课程学习成绩的设计与影响
机译:检索练习比用概念图进行实验研究产生的学习要多
机译:(260)行动学习,概念绘图和价值澄清策略对学生对社会研究和公民教育的态度对农村学习生态学的态度的影响
机译:评估概念图的有效性,将其作为开发城市技术学院数字校园知识管理模型的策略。
机译:生理概念模型准备中本科生的学习经历
机译:对评论“检索实践产生更多学习的回应,而不是用概念映射学习的更多学习”