Estratégias tecnológicas de ensino associadas ao treinamento em Suporte Básico de Vida

摘要

Neste estudo objetivou-se analisar a eficácia e as vantagens do uso dos recursos tecnológicos para o ensino em Suporte Básico de Vida (SBV) por meio de revis?o narrativa. Foram analisados 29 artigos publicados e indexados nas bases de dados MedLine, PubMed e LILACS que utilizaram vídeo, CD-ROM, DVD, websites e programas computacionais para o ensino em SBV. Observou-se que a utiliza??o desses recursos pode favorecer a aquisi??o de conhecimento em níveis similares ou superiores aos métodos tardicionais de ensino. Dentre as vantagens observadas citam-se a redu??o dos custos de treinamento, a facilidade de acesso e padroniza??o das informa??es.