国际创伤生命支持技术在院前急救培训中的应用评价

摘要

目的:探讨院前急救医师应用传统急救技术与国际创伤生命支持(Intemational Trauma Life Support,ITLS)技术对创伤病人现场处置的区别,为创伤的院前救治评价和规范化提供一定的参考.rn 方法:随机挑选工作年限10年以内的院前急救医师10名,接受ITLS课程培训,培训合格后分别通过理论测试及实践两方面比较培训前后急救医师对院前创伤救治的认知及现场处理的区别.rn 结果:1.培训后的理论测试成绩明显优于培训前,其差异具有显著统计学意义(P＜0.01);2.院前急救实践中对于中重度伤患者,在开放静脉、气道保护方面差异具有统计学意义(P＜0.05),在颈椎保护一项上差异具有显著统计学意义(P＜0.01).rn 结论:经过ITLS的课程和理念的培训,能形成一个高效的、严格的、规范的整体操作流程,值得推广和应用.