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【24h】

La formacion doctoral en administracion en Colombia: reflexion fenomenologica de un investigador

机译:哥伦比亚行政管理博士培训:研究人员的现象学思考

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摘要

En el marco de la epistemologia de la fenomenologia trascendental de Husserl, este articulo presenta la reflexion de uno de los primeros doctores graduados en administracion en Colombia. Desde este caso se pretende ilustrar como se ha reproducido una comunidad cientifica en administracion en un entorno institucional que promueve la colaboracion cientifica particularmente en grupos de investigacion. Se busca aportar tanto a los administradores de la ciencia como a los nuevos doctorandos las caracteristicas de un proceso de formacion doctoral, su incidencia en las dinamicas de construccion de redes, grupos de investigacion y generacion de nuevo conocimiento.
机译:在胡塞尔的先验现象学认识论框架内,本文提出了哥伦比亚第一位管理学研究生博士的反思。从这种情况下,旨在说明如何在促进科学合作(特别是在研究小组中)的机构环境中重现行政管理中的科学共同体。它旨在为科学管理人员和新博士生提供博士培训过程的特征,其对构建网络,研究团队的动态以及新知识生成的影响。

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